El encuentro se desarrolló en la Biblioteca Municipal Leopoldo Marechal con la participación de especialistas y equipos directivos. Se abordaron herramientas y criterios para integrar la IA de manera planificada, con foco en el cuidado de los estudiantes, el uso responsable de los datos y el rol activo de los docentes en el proceso.

En la Biblioteca Pública Municipal Leopoldo Marechal se llevó a cabo el encuentro “IA en la escuela: del riesgo a la oportunidad”, con la participación de docentes, equipos educativos y personas interesadas en incorporar estas herramientas en el ámbito educativo.

La actividad, impulsada por la Secretaría de Desarrollo Local, Inversiones e Integración Público Privado con el acompañamiento del Ente Municipal de Turismo y Cultura y la Secretaría de Educación, propuso un espacio de intercambio orientado a pensar la inteligencia artificial desde una perspectiva pedagógica, segura y contextualizada.

A lo largo de la jornada, se abordaron situaciones concretas vinculadas al uso de estas tecnologías en el aula, generando instancias de diálogo en las que los participantes pudieron compartir experiencias, inquietudes y miradas sobre los desafíos actuales. En este marco, las especialistas aportaron herramientas y criterios para integrar la IA de manera planificada, con foco en el cuidado de los estudiantes, el uso responsable de los datos y el rol activo de los docentes en el proceso.

Durante el encuentro se trabajó sobre la gestión del riesgo en entornos digitales, estrategias para fortalecer el uso crítico y creativo de la inteligencia artificial, y metodologías que permiten incorporar esta tecnología con sentido en las prácticas educativas. Además, se puso en valor la importancia de la ética y la empatía al momento de pensar el vínculo entre tecnología y aprendizaje.

La jornada estuvo a cargo de las profesionales Paula Santangelo y Nadia Levanovich founders de Méntia, Gustavo de Elorza Feldborg especialista en neurociencia, y Coned Virtual, con experiencia en el desarrollo e implementación de soluciones de inteligencia artificial aplicadas a la educación, quienes promueven su uso como una herramienta que amplía oportunidades sin perder de vista el acompañamiento pedagógico y el bienestar de quienes aprenden.